长葛市颍川小学

—让儿童劳绩一个不同样的暑假—

荷风送芬芳，

泉露滴清响。

暑假让咱们一同走过

暑假让咱们一同劳绩

低年级段（1-2年级）

“暑”你最棒

我是小小赏玩家：炎炎热日至，浓浓书香情！以书为友，以读为乐，做个腹有诗书气自华的小高足吧！天天对峙赏玩同读一册书或自选书目30分钟。

我是小小书法家：对峙天天正直姿式练字20分钟，钢笔切确誊录字帖2张，也能够在田字格或米字格上试着摹仿，表明日期，显露练字目标。（最佳贴合今年级讲义研习）

“暑”你会看

一年级阅览影视节目

片子：《大闹玉阙》《你看起来很好吃》《三个土匪》《查理和巧克力工场》《小鹿斑比》

（备注：最少阅览5部，可不限于此）

电视节目：《芝麻开门》《汉字豪杰》《蚂蚁斗大象》等

二年级阅览影视节目

片子：《宝葫芦的奥密》《恼怒的儿童》《大鱼海棠》《七个小头陀》《藏獒多吉》《霸王龙》《精灵鼠》《心爱的蓝精灵》《乌兰其其格》《海绵宝宝》《小兵张嘎》《地下少先队》《闪闪的红星》

（备注：最少阅览5部，可不限于此）

亲情共赏：与家人一同阅览一部片子（以上举荐的影片），在家长的率领下试验对片子体例施行评估。

“暑”你最强

我步履我康健：天天对峙30分钟健身步履，在家长的指点和陪护下，根据私人身段素养平安训练。（也能够从篮球、足球、跳绳、仰卧起坐、乒乓球、羽毛球、技击、跆拳道、轮滑等步履项目中，根据本人的喜爱和擅长，天天筛选一项或许几项来施行研习。）

体会与探究

1..欣赏一次斜阳西下的美景，看一看幻化莫测的火烧云。

2.找一窝乔迁的蚂蚁，看一看它们的乔迁门径图。

3.看一看夏令里的小狗有甚么特性，弄清它们为甚么总是伸着舌头。

4.看看晚上是否在草地上发觉一只萤火虫。

注：以上步骤能够借用父母的手机拍下来或许录下来和同窗们施行分享。

中年级段（3-4年级）

“暑”你最棒

我是小小赏玩家：天天对峙赏玩同读一册书或自选书目30分钟。

我是小小书法家：对峙天天正直姿式练字20分钟，钢笔切确誊录字帖2张，也能够在田字格或米字格上试着摹仿，表明日期，显露练字目标。（最佳贴合今年级讲义研习）

“暑”你会看

三年级阅览片子：《闻声天国》、《猖狂原始人》、《追梦女孩》、《猖狂动物城》、《绿野仙踪》《董存瑞》《林海雪原》（备注：最少阅览5部，可不限于此）

四年级阅览片子：《奼女奥萨玛》《尊敬的》《冲出困境》《冲出亚马逊》《龙猫》《战狼》（备注：最少阅览5部，可不限于此）

举荐电视栏目：《诵读者》《最雄壮脑》《百家讲坛》《探究》《华夏诗词大会》

亲情共赏：与家人一同阅览一部片子（以上举荐的影片），在家长的率领下试验对片子体例施行评估，能够试着写下来本人的感想。

“暑”你最强

我步履我康健：天天对峙30分钟健身步履，在家长的指点和陪护下，根据私人身段素养平安训练。（也能够从篮球、足球、跳绳、仰卧起坐、乒乓球、羽毛球、技击、跆拳道、轮滑等步履项目中，根据本人的喜爱和擅长，天天筛选一项或许几项来施行研习。）

体会与探究

1.学会下军旗、五子棋等简明的棋类。

2.学会行使废旧货物做一两样小制做。

3.视察玉轮是怎样一天天由月芽变为圆盘，又从圆盘变为月芽的，画出月相的改变图。

4.视察新村或绿地、公园里夏令的植物，如登山虎、佳丽蕉、牵牛花、葵花、翠竹等，选几种影相查材料编一册《我的植物画报》。

注：以上步骤能够借用父母的手机拍下来或许录下来和同窗们施行分享。

高年级段（五年级）

“暑”你最棒

我是小小赏玩家：天天对峙赏玩同读一册书或自选书目30分钟。

我是小小书法家：对峙天天正直姿式练字20分钟，钢笔切确誊录字帖2张，也能够在田字格或米字格上试着摹仿，表明日期，显露练字目标。（最佳贴合今年级讲义研习）

“暑”你会看

五年级：

阅览片子：《阿甘正传》《红海步履》《恰同窗少年》《奇门遁甲》《当甜蜜来拍门》《火烧圆明园》《长征》《建国大典》《红海步履》（注：最少阅览5部，可不限于此）

举荐电视栏目：《最雄壮脑》《典范咏传扬》《华夏诗词大会》《这！便是铁甲》《消息连播》

亲情共赏：与家人一同阅览一部片子（以上举荐的影片），在家长的率领下试验对某节目施行评估，能够试着写下来。

“暑”你最强

我步履我康健：天天对峙30分钟健身步履，在家长的指点和陪护下，根据私人身段素养平安训练。（也能够从篮球、足球、跳绳、仰卧起坐、乒乓球、羽毛球、技击、跆拳道、轮滑等步履项目中，根据本人的喜爱和擅长，天天筛选一项或许几项来施行研习。）

体会与探究

1.参观家园的一处景点，制做一份图文并茂的向导图册。

2.参与一两次社区布局的暑期自觉者步履。

3.透过窗户视察雷雨的全流程，视察雨后的彩虹。遵从前、中、后的循序写写视察片断。

4.到相近的公园里详尽欣赏荷花、荷叶，并连合刻画荷花的古诗、富丽片断的文字，领悟荷花的耿介。（或许其余花或植物）

5..视察几种夏令的虫豸，搜索关连材料，用相片加文字的办法制成本人的《虫豸记》。

暑期智育特性步履

“寻访血色回忆，传承血色基因”寻访推广步履

1.一、二年级队员在监护人的率领下探求血色脚迹，与血色景点合影打卡，并录制血色景点的简明先容视频。2.三、四、五年级队员在监护人的率领下，寻访血色教学基地、爱国主义教学基地或老军人、老党员家庭等地址，知道家园血色故事，纪录家园血色回忆，经过新旧比较，感想家园生涯的新改变，社会的新天气。

“奋进新征途喜迎二十大”中心赏玩步履

经过国民日报少年客户端、国民日报少年网（

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